أدّى خطأ في منهج الحديث والسيرة المطور للصف الخامس الابتدائي «بنين» إلى إثارة فضول الطلاب وأوقع معلمي التربية الإسلامية في حرج أمام. ورود سؤال في الصفحة 47 في فقرة «أفكر» صيغ بـ «كيف أكرمُ زميلتي في الصفِ؟» مما أثار استغراب الطلاب، لا سيما و أن الكتاب خاص بالبنين. من جهتهم عبر المعلمون عن تذمرهم من هذا الخطأ الفادح حيث إن موضوع هذا الدرس سيطرح على طلاب المدارس هذا الأسبوع و سيواجهون إشكالية في بيان الخطأ.
أما المعلم عبدالله الشهري فأشار إلى أن السؤال احتوى خطأً غير مقصود و أن المعلم يستطيع ومؤهل لتجاوز هذا الخطأ مع طلابه.