كشف تقرير قياس حالة التعليم والتدريب الذي أعدته الهيئة العامة للإحصاء ضمن خطة المسوح الجديدة التي تمت استجابة لمتطلبات محلية تتعلق بالرؤية السعودية 2030، عن بعض الأسباب التي قد تحول دون التحاق الأطفال بالمدرسة أو تركها في المملكة.
وجاء في مقدمة هذه الأسباب بحسب التقرير الذي أفصحت عنه اليوم (الخميس)، الرغبة في التأخير عند الذكور بنسبة (27.7%) وعند الإناث بنسبة (22.7%)، ثم يأتي المرض أو الإعاقة كثاني أسباب عدم الالتحاق بالتعليم بنسبة (19.6%) عند الذكور، وبنسبة (19.4%) عند الإناث.
وفي المرتبة الثالثة يعود عدم الالتحاق بالتعليم بسبب عدم القبول عند الذكور بنسبة (17.4%)، فيما يعود عند الإناث بسبب مساعدة الأسرة بنسبة (11.2%)، بينما يأتي عدم الالتحاق بسبب صعوبة الوصول إلى المدرسة أقل الأسباب بنسبة (2.3%) عند الذكور، أما عند الإناث فأقل الأسباب يأتي العمل بنسبة (2.4%).
كما تعددت أسباب ترك التعليم بحسب المسح الذي يتوافق مع المؤشرات المعتمدة دوليا لتمكين المقارنات الدولية في مجال التعليم والتدريب، إلى تكرار الرسوب، والزواج أو الحمل، ومساعدة الأسرة والعمل.
يشار إلى أن عدد سكان المملكة الذي نُفذ عليه المسح 32.591.038 نسمة، ويمثل السعوديون حوالي ثلثي سكان المملكة، حيث بلغ عددهم وفقاً لنتائج المسح 20.425.153 نسمة، أي بنسبة 62% من جملة سكان المملكة، حيث يمثل الذكور السعوديون 55.5% من إجمالي الذكور، وتمثل الإناث السعوديات 72.3% من إجمالي الإناث.
